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    天津快乐十分前二直选走势图:2019年广东培正学院专插本《行政管理学 》考试大纲

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    导读: 最新试题考后首发,并赠送最详细的答案解析,请广大考生密切关注求学考场公众号,或登录求学考场(//ks.studyems.com/)免费做题。

      专题一 导论

      一、考核知识点

      1、行政管理与行政管理学

      2、行政管理学在中国

      3、建设和发展中国特色社会主义行政管理学

      二、考核要求

      1、识记

      (1)行政管理与行政管理学

      2、领会

      (1)行政管理学在中国

      3、应用

      (1)建设和发展中国特色社会主义行政管理学

      专题二 行政环境

      一、考核知识点

      1、行政系统与外部环境的互动分析

      2、经济和政治环境对行政系统的影响

      3、文化、民族和宗教环境对行政系统的影响

      4、自然环境和国际社会环境对行政系统的影响

      5、创建良好的外部环境

      二、考核要求

      1、识记

      (1)经济和政治环境对行政系统的影响

      (2)文化、民族和宗教环境对行政系统的影响

      (3)自然环境和国际社会环境对行政系统的影响

      2、领会

      (1)创建良好的外部环境

      3、应用

      (1)行政系统与外部环境的互动分析

      3

      专题三 行政职能

      一、考核知识点

      1、行政职能概述

      2、西方国家行政职能的演变

      3、转轨时期我国行政职能的转变

      二、考核要求

      1、识记

      (1)转轨时期我国行政职能的转变

      2、领会

      (1)西方国家行政职能的演变

      3、应用

      (1)行政职能概述

      专题四 行政组织

      一、考核知识点

      1、行政组织概述

      2、行政组织理论

      3、行政组织的编制管理

      二、考核要求

      1、识记

      (1)行政组织的编制管理

      2、领会

      (1)行政组织理论

      3、应用

      (1)行政组织概述

      专题五 行政领导

      一、考核知识点

      4

      1、行政领导概述

      2、行政领导zhe的职位、职权和责任

      3、行政领导体制

      4、行政领导的方法、方式和艺术

      二、考核要求

      1、识记

      (1)行政领导zhe的职位、职权和责任

      (2)行政领导的方法、方式和艺术

      2、领会

      (1)行政领导体制

      3、应用

      (1)行政领导概述

      专题六 人事行政

      一、考核知识点

      1、人事管理、人事行政和人力资源管理

      2、国家公务员制度

      3、当代人事行政的变革

      二、考核要求

      1、识记

      (1)当代人事行政的变革

      2、领会

      (1)国家公务员制度

      3、应用

      (1)人事管理、人事行政和人力资源管理

      专题七 公共预算( 识记 )

      一、考核知识点

      1、公共预算概述

      2、我国的预算改革

      5

      3、我国预算过程

      4、预算编制与审批

      5、预算执行

      6、政府决算

      二、考核要求

      1、识记

      (1)公共预算概述

      (2)我国的预算改革

      (3)我国预算过程

      (4)预算编制与审批

      (5)预算执行

      (6)政府决算

      专题八 行政信息

      一、考核知识点

      1、行政信息概述

      2、行政信息管理的内容

      3、行政信息开发利用

      二、考核要求

      1、识记

      (1)行政信息开发利用

      2、领会

      (1)行政信息概述

      (2)行政信息管理的内容

      专题九 政策过程与政策分析方法

      一、考核知识点

      1、政策过程

      2、政策分析的方法

      6

      二、考核要求

      1、识记

      (1)政策分析的方法

      2、领会

      (1)政策过程

      专题十 政府公共关系与行政沟通、行政协调( 识记 )

      一、考核知识点

      1、政府公共关系的特征

      2、政府公共关系在中国

      3、政府公共关系的任务

      4、行政沟通的概念和要素

      5、行政协调的概念

      二、考核要求

      1、识记

      (1)政府公共关系的特征

      (2)政府公共关系在中国

      (3)政府公共关系的任务

      (4)行政沟通的概念和要素

      (5)行政协调的概念

      专题十一 行政伦理

      一、考核知识 点

      1、行政伦理概述

      2、行政伦理的结构与内容

      3、行政伦理的基本问题:责任及其履行

      4、当代中国行政伦理

      二、考核要求

      7

      1、识记

      (1)行政伦理的结构与内容

      (2)当代中国行政伦理

      2、领会

      (1)行政伦理的基本问题:责任及其履行

      3、应用

      (1)行政伦理概述

      专题十二 行政法治

      一、考核知识点

      1、行政法治概述

      2、行政立法

      3、我国行政管理的法治化

      二、考核要求

      1、识记

      (1)我国行政管理的法治化

      2、领会

      (1)行政法治概述

      (2)行政立法

      专题十三 行政监督

      一、考核知识点

      1、行政权力制约的基本理论

      2、行政监督体系

      3、我国行政监督机制的完善

      二、考核要求

      1、识记

      (1)我国行政监督机制的完善

      2、领会

      (1)行政权力制约的基本理论

      3、应用

      8

      (1)行政监督体系

      专题十四 公共?;芾?/span>

      一、考核知识点

      1、公共?;芾砀攀?/span>

      2、公共?;芾淼奶逯?/span>

      3、公共?;芾淼幕?/span>

      二、考核要求

      1、识记

      (1)公共?;芾淼奶逯?/span>

      (2)公共?;芾淼幕?/span>

      2、领会

      (1)公共?;芾砀攀?/span>

      专题十五 办公室管理与后勤管理

      一、考核知识点

      1、办公室工作的性质与任务

      2、办公室管理的科学化和现代化

      3、后勤管理的意义与内容

      4、后勤管理体制改革

      二、考核要求

      1、识记

      (1)办公室工作性质与任务

      (2)办公室管理的科学化和现代化

      (3)后勤管理的意义与内容

      (4)后勤管理体制改革

      9

      专题十六 政府绩效管理

      一、考核知识点

      1、政府管理概述

      2、政府部门绩效计划与实施

      3、政府部门绩效考核

      4、政府部门绩效反馈与改进

      5、中国政府绩效管理实践

      二、考核要求

      1、识记

      (1)政府部门绩效计划与实施

      (2)政府部门绩效考核

      (3)政府部门绩效反馈与改进

      (4)中国政府绩效管理实践

      2、领会

      (1)政府绩效管理概述

      专题十七 行政改革与发展

      一、考核知识点

      1、行政改革概述

      2、当代西方国家的行政改革

      3、当代中国的行政改革

      二、考核要求

      1、领会

      (1)行政改革概述

      (2)当代西方国家的行政改革

      (3)当代中国的行政改革

      10

     ?、? . 考试形式及试卷结构

      1、考试形式为闭卷,笔试,考试时间为 120 分钟,试卷满分为 100 分。

      2、试卷内容比例:第一~五专题占 30%,第六~十一专题占 40%,第十二~十七专题占

      30%。

      3、试卷题型比例:单选题占 20%,多选题占 20%,名词解释题占 12%,简答题占 18%,

      论述题占 15%,案例分析题占 15%。

      4、试卷难易比例:易、中、难分别为 30%,50%,20%。

     ?、? . 参考书目

      1、《行政管理学》(第五版)(夏书章主编,高等教育出版社、中山大学出版社联合

      出版,2013 年 6 月)

     ?、? . 题型示例

      一、单选题(每题 1 1 分,选错或多选都无分,共 0 20 分)

      1 .下列活动属于行政范畴的是 ( D )

      A、某国有工厂领导班子开会研究解决个人医疗保险问题

      B、某商场经理捐款给希望工程

      C、某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题

      D、某县政府办公会商讨解决农民的卖粮难问题

      二、 多选题(每题都有两个或两个以上的正确选项,多选少选或选错都无

      分,每题 2 2 分,共 0 20 分)

      1、行政系统的经济环境基本构成要素包括( ABCDE )

      A. 经济力量

      B. 经济主体

      C. 社会经济结构

      11

      D. 经济体制

      E.科技发展水平

      三、 名词解释 题(每题 题 4 4 分,共 2 12 分)

      1. 服务型政府与管制型政府:管制型政府是计划经济的一种管理模式。(1 分)管制

      型政府以官僚为导向、政府垄断、控制为特点,政府以管理和统治者的身份对公民进行管理

      和制约(1 分)服务型政府与管制型政府相对而言,服务型政府以公众为导向、公民参与、

      服务为目的。管制型政府本质上以政府本位、官本位体制,服务型政府是社会本位、民本位

      体制。(2 分)

      四、简答题( 每题 6 6 分,共 共 8 18 分)

      1.简述我国行政职能转变的主要内容?

      答:十一届三中全会以来,我国行政职能能进行了一系列的转变,主要是:(1)职能

      重心的转变。由于“左”的影响,我国长期形成了重政治统治职能、轻社会管理职能的“以

      阶级斗争为纲”的错误路线。十一届三中全会明确提了把党和国家的工作重点转移到经济

      建设上来的号召,实现各级政府职能的重心的根本改变。(2 分)(2)职能方式的转变。

      它 主要体现在以下三个方面:1.由运用行政手段为主转向运用经济手段为主。2.由微观管

      理、直接管理为主转向宏观管理、间接管理为主。政府的经济职能主要是宏观调控,提供服

      务和检查监督;3.由重计划、排斥市场转向把计划与市场有机结合起来。(2 分)(3)职

      能关系的转变。职能关系是实现政府职能转变的关键环节。它包括:1.理顺中央与地方、上

      级与下级政府之间的职能关系。2.理顺政企关系。3.理顺政府的内部各职能部门的关系。(2

      分)

      五、论述题(共 5 15 分)

      1. 联系实际分析我国行政监督机制存在的问题,并论述健全我国行政监督机制的措施?

      答:(1)我国公共行政监督机制存在的问题,主要表现为:第一、监督机构内在动力不

      足。第二、监督体系设置不合理。第三、法律制度不健全,监督缺乏可操作性。第四、权力

      机关监督的实际效力比较小。第五、新闻舆论和人民监督的实际效力弱。(8 分)

      (2)完善我国公共行政监督机制的措施;第一、强化监督机构内在的动力机制。第二、建立

      公共行政监督体系的协调机制。第三、建立和完善公共行政监督法律机制。第四、强化权力

      机关的监督机制。第五、完善新闻舆论和人民监督制约机制。(7 分)

      六、案例分析题(共 5 15 分)

      1. 案例背景材料: K 镇领导长期靠“长官意志”指挥生产,在农民“不服从指挥”时甚

      至 逼迫农民服从,严重影响到农民生产的自主性和积极性。一次,为落实美国葡萄的种植

      面积,镇干部和治安人员组成工作组,将几个村未完成种植任务的农户的玉米苗强行铲除,

      与农民发生了冲突。因此造成农民上访不断。

      请用行政领导的有关理论,分析新形势下应如何避免类似上述事件的再次发生。

      12

      答:(1)行政领导zhe掌握并科学地运用行政领导的方法。实事求是、调查研究、群众路线、

      矛盾分析等方法构成了我国行政领导的基本方法。K 镇干部没有调查研究,不具体问题具体

      分析,更不与群众商量,以计划经济时代的方法指导农民生产,在群众不服从时也不注意创

      造条件做好矛盾的转化工作,发生干群矛盾不是难以避免的。(6 分)

      (2)行政领导zhe应善于运用适当的领导方式进行领导。实践证明,在现代领导活动中,

      说服的方式、激励的方式、示范的方式、人事并重的方式、分权的方式等在一般情况下都是

      行政领导zhe常采用且行之有效的领导方式。K 镇领导干部在调整农业产业结构过程中,为了

      完成工作任务,单纯运用行政权力进行强制,工作作风简单粗暴,导致群众强烈抵触,极大

      降低了领导效能。(6 分)

      (3)提高行政领导zhe自身素质。K 镇的行政干部在这方面或多或少存在着不足,如果自身素

      质高,认识到位、工作得法,干部和群众的冲突完全可以避免。(4 分)


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